آخرین وضعیت آزمونهای نهایی در شرایط کنونی کشور از زبان وزیر آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یک میلیون و ۷۹۰ هزار دانشآموز پایههای یازدهم و دوازدهم در امتحانات نهایی شرکت میکنند گفت: پایه یازدهم ۶ آزمون و پایه دوازدهم ۱۱ آزمون و عملاً هر روز یک کنکور به وسعت ایران برگزار میکنیم.
به گزارش گیلان شهر: علیرضا کاظمی در همایش مسئولان استانی انجمنهای اسلامی دانشآموزی، با اشاره به شرایط کنونی کشور گفت: این روزها کشور درگیر یکی از سختترین مقاطع خود در میدان است. در عرصه دیپلماسی و در فضای عمومی جامعه با جنگی ناجوانمردانه و تجاوزات وحشیانه و اقدامات ظالمانه دنیای استکبار و آمریکا مواجه است؛ البته آمریکا تنها نیست و همه جریان استکبار و کشورهایی که در برابر آن سکوت کردهاند، در این مسیر قرار دارند.
وی با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران به لطف خداوند و برکت خون شهدا و رهبری انقلاب همچنان با عزت، سربلندی و اقتدار ایستاده و از کیان انقلاب و نظام دفاع میکند افزود: اتفاقات بسیار سخت و غیرقابل تحملی بر کشور گذشته است؛ اگر هر کشور دیگری با چنین حجم از خسارتها و از دست دادن بزرگان خود مواجه میشد، شاید در همان دو یا سه روز نخست از هم میپاشید، اما جمهوری اسلامی ایران همچنان مقاوم ایستاده و حرف برای گفتن دارد. این ایستادگی چیزی جز لطف الهی، ایمان و توکل به خدا، برکت خون شهدا و هدایت رهبر انقلاب نیست.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شرایط حساس کشور ادامه داد: امروز کشور در وضعیت بسیار سختی قرار دارد و هیچکس نمیداند یک ساعت یا حتی یک لحظه بعد چه اتفاقی ممکن است رخ دهد. همه تصور میکردند در شبهای گذشته کشور وارد یک جنگ سنگین خواهد شد، اما ناگهان شرایط تغییر کرد و ممکن است فردا نیز فضای دیگری رقم بخورد.
کاظمی با بیان اینکه جمهوری اسلامی در بخشهای مختلف خسارتهای فراوانی متحمل شده است، اما با تلاش همه دستگاهها، بهویژه دولت، روند خدمترسانی به مردم و بازگرداندن شرایط عادی با سرعت و کیفیت مطلوب در حال انجام است گفت: بازسازی صنایع، زیرساختها، آب، برق، گاز، جادهها، تونلها و دیگر بخشهای کشور با جدیت دنبال میشود.
وی با بیان اینکه با وجود همه اتفاقات، جریان آموزش در کشور متوقف نشد افزود: سه سناریو برای استمرار آموزش طراحی کرده بودیم، آموزش از طریق شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و همچنین بستههای آفلاین و درسنامههایی که از قبل آماده شده بود. همین برنامهریزی موجب شد آموزش استمرار پیدا کند و حتی از دل این شرایط سخت، فرصتهایی نیز ایجاد شود و اتفاقات مثبتی در حوزه آموزش رقم بخورد.
کاظمی با بیان اینکه امروز در سختترین شرایط کشور، بزرگترین پروژه آموزشی و یکی از سنگینترین رویدادهای اجرایی کشور را مدیریت میکنیم گفت: در سازمان بازرسی و اتاق وضعیت درباره روند برگزاری آزمونها گزارش ارائه میشود. حجم این عملیات به اندازهای گسترده است که بسیاری از مردم از ابعاد آن اطلاع ندارند.
وی با تشریح ابعاد این عملیات گفت: یک میلیون و ۷۹۰ هزار دانشآموز پایههای یازدهم و دوازدهم در امتحانات نهایی شرکت میکنند. پایه یازدهم ۶ آزمون و پایه دوازدهم ۱۱ آزمون دارد و عملاً هر روز یک کنکور به وسعت ایران برگزار میکنیم.
کاظمی با بیان اینکه از جزیره خارک و قشم گرفته تا کنارک، سیریک، خوزستان، سیستان و بلوچستان، شمال، شرق و غرب کشور، در پنج هزار و ۶۰۰ حوزه امتحانی آزمون نهایی برگزار میشود افزود: این فرآیند بسیار پیچیده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه این فرآیند بسیار پیچیده است گفت: در یک زمان مشخص باید سؤالات به همه حوزهها ارسال شود و تنها پنج دقیقه پیش از آغاز آزمون رمز سؤالات در اختیار حوزهها قرار میگیرد. اگر کوچکترین اختلالی در این فرآیند ایجاد شود، پیامدهای بسیار سنگینی به دنبال خواهد داشت.
کاظمی با بیان اینکه هر روز صبح از ساعت هفت در اتاق وضعیت حضور داشتیم و تا پایان امتحانات روند کار را رصد میکردیم افزود: شبها نیز جلسات تصمیمگیری برگزار میشد تا مشخص شود آزمون روز بعد برگزار شود یا خیر؟ و در چه شرایطی برگزار شود؟.
وی با بیان اینکه فشارهای اجتماعی گستردهای برای تعویق امتحانات وجود داشت، اما اگر شجاعت تصمیمگیری نداشتیم و امتحانات را آغاز نمیکردیم، امروز خسارتهای بسیار سنگینی به کشور وارد شده بود ادامه داد: عقب افتادن امتحانات به معنای تأخیر در پایان سال تحصیلی، عقب افتادن کنکور، تأخیر در آغاز سال تحصیلی دانشگاهها و ایجاد هزاران مشکل دیگر بود که پیچیدگیهای فراوانی داشت اما با وجود همه این دشواریها، بر اجرای برنامه تمرکز کردیم و خوشبختانه امتحانات پایه یازدهم در اکثر استانها تا پنجم مرداد به پایان میرسد و در چهار استان نیز دو روز بعد خاتمه خواهد یافت. همچنین بخش عمده امتحانات پایه دوازدهم نیز با موفقیت برگزار شده و آزمونها در سراسر کشور در حال برگزاری است.
وی با بیان اینکه دشمن نیز روی موضوع امتحانات سرمایهگذاری کرده بود و تمام تلاش خود را به کار گرفت تا از این مسیر در کشور آشوب و اخلال ایجاد کند گفت: اگر تحلیلهای رسانههای بیگانه را دنبال کرده باشید، مشاهده میکنید که به صورت مداوم به خانوادهها القا میکردند که برخی حوزههای امتحانی در کنار مراکز یا پایگاههای نظامی قرار دارند و از مردم میخواستند فرزندان خود را به حوزههای امتحانی نفرستند. دشمن به طور جدی روی این موضوع سوار شده بود، اما خوشبختانه امروز امتحانات با موفقیت در حال برگزاری است و این یک آزمون سخت، اما افتخارآمیز برای مجموعه آموزش و پرورش و همکاران ما محسوب میشود.
کاظمی با اشاره به شهدای کشور گفت: کشور روزهای سختی را پشت سر گذاشته و از شهادت فرماندهان، مردم بیگناه، دانشآموزان و معلمان آسیبهای فراوانی دیده است.
کاظمی با اشاره به مهمترین مأموریتهای امروز کشور گفت: امروز برای حضور عزتمندانه و مقتدرانه در عرصههای مختلف، چند اصل اساسی باید مورد توجه قرار گیرد که نخستین آن وفاداری و بیعت با مقام معظم رهبری است. باید قدر نعمت ولایت را بدانیم و تلاش کنیم زندگی فردی، اجتماعی و کاری خود را حول محور ولایت تنظیم کنیم. این نعمتی است که خداوند دوباره به کشور عطا کرده و همه باید قدردان آن باشیم.
وی با بیان اینکه دومین مسئله مهم، وحدت و همدلی است که امروز رمز موفقیت جمهوری اسلامی ایران محسوب میشود و همواره مورد تأکید رهبر معظم انقلاب و مسئولان کشور بوده است گفت: دشمن از ابتدای انقلاب اسلامی تلاش کرده است میان مردم شکاف و تفرقه ایجاد کند، دشمن تصور میکرد این شکاف عمیق شده و میتواند از آن بهرهبرداری کند، اما حوادثی که در مقاطع مختلف رخ داد، نشان داد این تصور، تصوری باطل و نادرست بوده است. وظیفه ما این است که همواره این تصورات دشمن را نقش بر آب کنیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامههای این وزارتخانه در حوزه استعدادهای برتر اظهار کرد: استعدادهای برتر بر سکوها ایستادند و به دهان استکبار زدند که این موضوع بسیار مهم است ما نیز همین رویکرد را در باشگاه دانشپژوهان جوان دنبال میکنیم و گزارش آن نیز بهزودی به صورت کامل ارائه خواهد شد. وضعیت المپیادها نیز در همین چارچوب در حال پیگیری است.
وی با تأکید بر ضرورت ورود اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان به عرصه تربیت نخبگان افزود: اتحادیه باید باب جدیدی را باز کند. باید بهترینهای علمی کشور از دل اتحادیه بیرون بیایند. همانگونه که شهید تهرانیمقدمها، شهید سلامیها و دیگر شخصیتهای برجسته را داشتهایم، باید نوابغ علمی، فکری، نظامی و همچنین مدیران نخبه آینده کشور نیز از دل این مجموعه تربیت شوند.
وی با بیان اینکه امروز قویترین اتحادیه باید در مدارس سمپاد حضور داشته باشد و بهترین نیروهای اتحادیه باید بیشترین زمان خود را در این مدارس صرف کنند گفت: چرا که دشمن تلاش میکند نخبگان علمی کشور را جذب کند و این موضوع نیازمند سرمایهگذاری جدی، شبکهسازی و حضور فعال است.
کاظمی با اشاره به شرایط آموزش و پرورش پس از جنگ افزود: آموزش و پرورش در دوران پس از جنگ با آسیبهای جدی مواجه شده است. بخشی از این آسیبها به افت کیفیت آموزشی، تخریبها و خسارتهای ناشی از شرایط موجود برمیگردد.
وی با بیان اینکه در آموزش و پرورش دو برنامه را ابلاغ و اجرا کردهایم افزود: طرح حامی و طرح تقویت بنیه علمی دانشآموزان دوره متوسطه اول و دوم با هدف جبران افت کیفیت آموزشی در حال اجرا هستند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اتحادیه انجمنهای اسلامی باید مأموریت مهم دیگری را نیز دنبال کند، گفت: تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان در شرایط جنگی یکی از مهمترین وظایف امروز است. در جریان جنگ، در کنار همه آسیبها، فرصتهای بزرگی نیز در حوزه تربیتی ایجاد شد. اگر مدرسه را نداشتیم، مدرسه ایران را داشتیم؛ اگر مدرسه محله را نداشتیم، مدرسه خیابان، چهارراه و محله را داشتیم؛ اگر آموزش حضوری را نداشتیم، فضای مجازی که امروز به فضای واقعی جامعه تبدیل شده است، در اختیار ما بود و فرصتهای ارزشمند دیگری نیز ایجاد شد.
کاظمی با بیان اینکه تیمی را در وزارت آموزش و پرورش مأمور کردیم تا فرصتهای پیشروی آموزش و پرورش در شرایط جنگی را شناسایی کند ادامه داد: بر این اساس، با این نگاه که بهترین فرصتها در دل تهدیدها شکل میگیرد، فرصتهای طلایی متعددی استخراج شده و اکنون در حال برنامهریزی و اجرای آنها هستیم. برای استفاده از این ظرفیتها برنامهریزیهای مختلفی انجام شده و حتی در برگزاری آزمونها نیز تلاش کردیم از فرصتهای ایجاد شده در همین شرایط سخت بهره ببریم.
کاظمی با بیان اینکه مهمترین اولویت امروز افزایش تابآوری جامعه است گفت: باید زیست در شرایط جنگی و سخت را به مردم آموزش دهیم. لازم است جامعه برای مواجهه با شرایط دشوار آمادگی بیشتری پیدا کند. تجربه دوران دفاع مقدس را داشتیم یکی از دلایلی که بر برگزاری امتحانات هم تأکید داشتیم، همین موضوع بود. زمانی که دانشآموز سال سوم دبیرستان بودم، امتحانات نهایی در خط مقدم برگزار میشد. امروز نیز باید زیست جنگی کشور را تقویت کنیم و تابآوری جامعه را افزایش دهیم.
کاظمی با بیان اینکه دفاع از کشور تنها در میدان نبرد نیست اظهار کرد: با افزایش تابآوری جامعه، استمرار آموزش و حضور مؤثر در میدان میتوان از کشور دفاع کرد و این مسیر را با قدرت ادامه خواهیم داد.
به گزارش ایسنا، این در حالیست که وزیر آموزش و پرورش در ستاد عالی آزمونها که با حضور رئیس سازمان بازرسی کل کشور برگزارشد، با اشاره به حساسیت امتحانات نهایی، افزود: از ابتدای جنگ تحمیلی اخیر، این دغدغه وجود داشت که اگر جنگ ادامه پیدا کند، با امتحانات چه باید کرد. در همین راستا، چند ماده مهم برای عبور از بحرانها در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که یکی از آنها اختیار لازم را برای تصمیمگیری درباره امتحانات به وزارت آموزش و پرورش داد.
کاظمی ادامه داد: مصوبه دیگر شورای عالی انقلاب فرهنگی مربوط به تجمیع کنکور دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه سراسری و جلو افتادن یکماهه زمان اعلام نتایج بود که بدون ایجاد تغییر در کیفیت جذب دانشجو، به آغاز زودتر سال تحصیلی کمک کرد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه این وزارتخانه با دو مانع جدی مواجه بود، گفت: نخست، آغاز سال تحصیلی بود؛ چرا که تأخیر در آن موجب بلاتکلیفی میلیونها دانشآموز و ایجاد فشار اجتماعی میشد. اگر امتحانات نهایی برگزار نمیشد، مجبور بودیم یک آزمون داخلی برای فارغالتحصیلی و یک آزمون نهایی برای کنکور برگزار کنیم که هزینه مضاعفی را به خانوادهها تحمیل میکرد.
وی افزود: مانع دوم، کنکور بود؛ چرا که آغاز آن تابعی از امتحانات نهایی است و تعویق امتحانات میتوانست موجب تأخیر در کنکور و خسارت سنگین به کشور شود.
کاظمی گفت: دو سناریو داشتیم؛ نخست، تعویق امتحانات در سراسر کشور که میتوانست برگزاری آنها را با مشکل جدی مواجه کند و دوم، تفکیک شرایط استانها و تصمیمگیری متناسب با وضعیت هر منطقه.
وی ادامه داد: برای حضور دانشآموزان در مراسم تشییع و وداع، یک هفته امتحانات به تعویق افتاد و از بیستو یکم برگزاری امتحانات در سراسر کشور آغاز شد؛ البته در چهار استان جنوبی امتحانات با تأخیر برگزار شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تشکیل اتاق وضعیت، گفت: هر روز از ساعت هفت صبح، وضعیت کل کشور رصد میشود تا در صورت بروز مشکل، سریع تصمیمگیری شود. شبها نیز جلسه مجازی با حضور مدیران کل برگزار میشود و درباره وضعیت استانهای درگیر شرایط جنگی تصمیمگیری میکنیم.
کاظمی افزود: پس از دریافت گزارشهای میدانی و جمعبندی شرایط، تصمیم گرفتیم از روز پنجشنبه امتحانات را در کل کشور برگزار کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: کل دانشآموزان نیز یک میلیون و ۷۹۸ هزار و ۷۸۴ نفر شامل دانشآموزان داخل و خارج از کشور است و برخلاف کنکور که در یک یا چند روز برگزار میشود، امتحانات نهایی در حداقل ۲۰ روز ادامه دارد.
کاظمی ادامه داد: حوزههای امتحانی از مناطق مختلف کشور تا مناطقی که هدف حملات دشمن قرار گرفته بودند، گسترده است و در کنار جنگ، با مشکلاتی مانند سیل، قطعی برق، اختلال اینترنت و زلزله نیز مواجه هستیم.
وزیر آموزش و پرورش درباره نگرانیها از انتشار سؤالات، گفت: در حوزههای امتحان نهایی حتی یک مورد افشای سؤال پیش از آزمون نداشتیم و هیچ موردی که به اصل امتحانات نهایی آسیب بزند، گزارش نشده است.
کاظمی با اشاره به نظارت الکترونیکی بر آزمونهای مدارس خارج از کشور، گفت: برگزاری آزمونها در مدارس خارج از کشور از طریق دوربینها رصد میشود و نظارت الکترونیکی از داخل کشور انجام میگیرد.
وی با قدردانی از حوزه فناوری و مجموعههای همکار در برگزاری امتحانات، افزود: با وجود حملات دشمن به زیرساختهای فناوری کشور، خوشبختانه تاکنون اختلالی که موجب ایجاد مشکل اجتماعی شود، در این حوزه رخ نداده و امیدواریم تا پایان امتحانات نیز اتفاقی نیفتد.
وزیر در ادامه گفت: برای شرایط اضطراری، سناریوهای جایگزین قطعی اینترنت و برق پیشبینی شد. همچنین برای حوزهها موتور برق ثابت و سیار در نظر گرفته شده و در صورت قطعی برق، موتورهای سیار در کوتاهترین زمان به حوزههای مورد نیاز اعزام میشوند.
کاظمی همچنین از استانداران، فرمانداران، وزارت نیرو، وزارت ارتباطات و سایر دستگاههایی که در برگزاری امتحانات همکاری کردهاند، قدردانی کرد.
کاظمی افزود: حدود ۲۵۰ هزار نفر در آزمونهای ترمیم نمره شرکت میکنند و میزان مشارکت در مناطق مختلف حدود ۵ تا ۱۰ درصد متفاوت است.
به گفته وی؛ در استانی مانند سیستان و بلوچستان نیز تأخیر در برگزاری امتحانات، مسائل مربوط به کار و کاریابی و ازدواج از جمله دلایل تفاوت در میزان مشارکت اعلام شد.
وی افزود: همچنین برخی دانشآموزان پس از ثبتنام در آزمونهای ترمیم نمره، به دلیل اهمیت کمتر موضوع برای آنها، در آزمون حاضر نمیشوند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به روند برگزاری امتحانات نهایی، گفت: با رسیدن روند برگزاری امتحانات به حدود ۶۰ درصد، امتحانات پایه یازدهم فردا به پایان میرسد و بخش مهمی از بار سنگین برگزاری آزمونها از دوش آموزش و پرورش برداشته خواهد شد.
به گزارش ایسنا، همچنین اسماعیل جانعلیپور دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در همایش مسئولان استانی انجمنهای اسلامی دانشآموزان مهمترین برنامههای این اتحادیه در یک سال گذشته را تشریح کرد و از ثبت برگزاری مدرسه انقلاب در بیش از ۵ هزار مدرسه خبر داد.
وی با بیان اینکه یکی از برنامههای اساسی پس از جنگ، پرداختن به اندیشههای رهبر شهید بود گفت: این موضوع پیش از شهادت رهبر آغاز شده بود و بر مبنای طرح کلی اندیشه اسلامی دنبال شد.
وی با بیان اینکه سال گذشته با همکاری دفتر نشر آثار رهبر شهید، یک دوره آموزشی دقیق و دوماهه برای مربیان اتحادیه طراحی و اجرا شد افزود: این دوره از اواخر آذر تا اواخر بهمنماه ادامه داشت و محتوای بسیار خوبی برای آن تهیه شد. محتوای این دوره با نظارت همان دفتر به صورت طرح درس آماده شده و امسال باید تجربه جدیدی برای اجرای آن رقم بخورد.
جانعلی پور با بیان اینکه امسال با تکیه بر دستاوردهای یک سال اخیر جمهوری اسلامی، مدرسه انقلاب با ترکیب جدیدی برگزار خواهد شد ادامه داد: سال گذشته برگزاری مدرسه انقلاب در ۵ هزار و ۲۷۹ مدرسه در سامانه ثبت شد و برخی مدارس نیز برنامههایی فراتر از این آمار اجرا کردند.
وی با بیان اینکه پس از حوادث دیماه، مجموعهای از نشستهای تخصصی به صورت آنلاین برگزار شد و از صاحبنظران حوزههای مختلف دعوت کردیم تا درباره مسائل روز با مربیان گفتوگو کنند گفت: بخش مهمی از این نشستها به موضوع ایران، وحدت ملی، همگرایی مردم و حفظ کشور اختصاص داشت و عمده مباحث نیز ناظر بر مسائل دانشآموزی بود.
جانعلی پور با بیان اینکه ۳۳ نشست برگزار شد که به طور میانگین در هر نشست حدود ۲۰۰ نفر حضور داشتند و در نشستهای ابتدایی که فضای کشور ملتهبتر بود، میزان مشارکت بسیار بیشتر بود، از اجرای طرح مشترک نوجوان مبارز میان تشکلهای دانشآموزی خبر داد و افزود: زمانی که احساس کردیم نوجوانان باید به صورت سازمانیافته در میدان حضور داشته باشند، بسیج دانشآموزی، سازمان دانشآموزی، اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان و مجموعه خاتم در کنار یکدیگر قرار گرفتند.
وی با اشاره به برنامههای هیئتهای دانشآموزی در ایام محرم ادامه داد: همزمان با مراسم تشییع رهبر عزیزمان و همچنین میزبانی از جاماندگان مراسم تشییع، هیئتهای دانشآموزی در ۱۳۵ شهرستان اقدام به برپایی موکب کردند. دو موکب اصلی نیز در تهران با حضور نزدیک به ۷۰ نفر از فارغالتحصیلان اتحادیه برپا شد و این نیروها در طول پنج روز برگزاری مراسم به ارائه خدمات پرداختند. در شهرستانهای مختلف نیز برنامههای گستردهای اجرا شد.
جانعلی پور با اشاره به برنامههای بهاری اتحادیه گفت: امسال رویداد قصه دریا با محوریت روز ملی خلیج فارس برگزار شد. این برنامه با هدف روایت تاریخ، هویت و حضور ایران در خلیج فارس طراحی شد و برای دختران و پسران بستههای محتوایی مستقل تهیه و ارسال شد. این بستهها در موکبها، ایستگاههای شبانه و برنامههای مختلف دانشآموزی مورد استفاده قرار گرفت و علاوه بر بستههای شخصی، بستههای ویژه روایت دریا نیز در اختیار دانشآموزان قرار گرفت. این برنامه از سال آینده به یک رویداد بهاری ثابت برای دانشآموزان کشور تبدیل شود.
وی با اشاره به اجرای یک نظرسنجی دانشآموزی گفت: کمتر از چهار هزار نفر از دانشآموزان پایههای یازدهم و دوازدهم در این پرسش شرکت کردند. جمعبندی این نظرسنجی از سوی نمایندگان دانشآموزان به رئیسجمهور ارائه شد و تلاش کردیم مطالبات و دیدگاههای دانشآموزان از مسیر گفتوگو و ارائه پیشنهاد به مسئولان منتقل شود.
جانعلی پور به برنامههای جدید اتحادیه در حوزه انرژی اشاره کرد و گفت: موضوع مدیریت انرژی به عنوان یکی از دستورکارهای جدی اتحادیه دنبال میشود. اپلیکیشن نیرومند با تلاش شبانهروزی نیروهای داخلی اتحادیه در مدت حدود یک تا دو ماه طراحی شده و این سامانه در حوزه مدیریت مصرف آب، برق و گاز تعریف شده است که در نهایت گزارش عملکرد آن ارائه خواهد شد.ایسنا*za
هیچ دیدگاهی برای این مطلب ثبت نشده است.